|
MİSYONUMUZ ( Neden varız? )
Milli Eğitimin Temel Amaçları doğrultusunda;
SEYDİŞEHİR HALK EĞİTİMİ MERKEZİ;Örgün Eğitim sistemi
dışında kalan,eğitimlerini tamamlayamamış veya
eğitimini desteklemek ihtiyacı hisseden her insana
,dünyadaki gelişmelere uygun ,ekonomiye katkıda
bulunmalarını sağlayacak ,tüketici değil, üretici
olmayı öğretecek ,yeni yapılanmalarla hizmet vermek
için varız.
Bütün öğrencilerin öğrenmelerini sağlamak,
Öğrencilerin bilgili, becerili ve kendine güvenen
bireyler olarak yetişmelerine fırsat tanımak,
Öğrencilerin 21. Yüzyılın gereksinimlerine yanıt
verebilecek beceriler kazandırmak
İçin vardır.
SEYDİŞEHİR HALK EĞİTİMİ MERKEZİ’MİZİN
İLKELERİ
Biliyoruz ki;insanların en iyisi insanlara
faydalı olandır.
İlk amacımız;bütün kursiyerlerimizin öğrenmeyi
öğrenmelerini sağlamaktır.
İnanıyoruz ki;’’ayinesi iştir kişinin, lafa
bakılmaz’’.ilkesi ile iş üretiriz.dedikodu yapmayız.
Biliyoruz ki;Çağımız bilgi öğretme çağı değil.,bilgiye
ulaşmanın yollarının öğretildiği çağdır.
İnanıyoruz ki ;Çözüme katkısı olmayan çözümün
bir parçasıdır.
İnanıyoruz ki
;Kötü örnek verilmez ,iyiye örnek olunur.
İnanıyoruz ki;Başarıyı artırmak için herkes
üzerine düşen görevi yapar.
İnanıyoruz ki;bütün kursiyerler zekidir ,önemli olan
bu zekayı aktif hale getirebilmektir.biz
kursiyerlerden istediğimiz saygıyı kendilerine
gösteririz.
İnanıyoruz ki:İyi bir eğitim kursiyerler arasındaki
bütünleşme kadar çeşitliliği de beraberinde
getirir.Farklılığımızın bilincindeyiz ve bunların
birer zenginlik kaynağı olduğuna
inanıyoruz.Birbirimizi anlıyor ,Farklılıkları ve görüş
ayrılıklarını birer zenginlik olarak kabul ediyoruz.
•
İnanıyoruz ki;
•
Öğrenciler bütün çalışmaların odak noktasıdır ve
amaçlara temel oluşturur.
•
Öğrenciler ve veliler, toplumun sürekli gelişen
beklentilerine ayak uyduracak şekilde geliştirmek için
yüreklendirilir.
•
Öğrencinin başarısını arttırmak için karşılıklı olarak
sorumluluk alınır ve verimli bir şekilde çalışılır.
•
Öğrencilere birey olarak saygı duyulur.
•
Öğrenciler arasındaki bireysel farklılıklar dikkate
alınır.
•
Farklılıklar ve görüş ayrılıkları bir zenginlik olarak
kabul edilir.
•
Sürekli olarak yeni öğrenme biçimlerine uyum
sağlanacak beceriler geliştirilir.
•
Değişim, mükemmeliyete ulaşmada cesaret kazandırır,
geçmiş deneyimler ise değişimi göze almada yardım
eder.
•
İnanıyoruz ki:herhangi bir malzeme eğitime dahil edildiği zaman
değerlidir. Kullanıma açılmayan malzeme ile olmayan
malzeme arasında fark yoktur. |
Site içeriği
izinsiz kullanılamaz!
